Gonzalo Rodríguez Fraile, 'Abundancia': MOTRIL 3/3 Dic.14. 2013

Para una visión completa de "crecimiento personal", os invito al curso que se está componiendo en http://moodle.e-aprender.net/course/view.php?id=72dentro del aula de e-aprender.net. La inscripción es libre (se puede entrar como invitado o inscribirse, gratis).

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Nuevo Paradigma, La Abundancia. Charla con Gonzalo Rodríguez Fraile en Motril

Gonzalo 13 12 2013. Segunda tertulia sobre crecimiento personal

{tertulia} Re: Segundo encuentro con Gonzalo:

     Pongo una presentación que la Alcaldesa de Motril hará sobre Gonzalo: Gonzalo Rodríguez-Fraile es Presidente de la Junta directiva de EFG Capital Advisors, una firma de asesoría de inversión de categoría mundial. Su actividad empresarial le llevó a fundar diversas empresas, como A&G en España (empresa con cientos de empleados lider en el sector de Banca Privada en España) y de muchas otras empresas como Prax Capital en China que ha recibido numerosos premios allí como la mejor firma en China de Capital Riesgo, Genetrix (empresa lider en Biotecnologia), Sygnis (empresa de biotecnologia que cotiza en Bolsa en Alemania) y ha pertenecido a muchos Consejos de Administracion en empresas internacionales incluyendo Bancos pertenecientes al Gobierno Suizo.

      Después de levantar muchas de esas empresas las ha dejado en manos de otros, para dedicarse actualmente a lo que considera su misión: profundizar en el crecimiento personal a través del nuevo paradigma, y servir a los demás ayudándoles en ese crecimiento interior. Ha impartido clases y conferencias en la Universidad de Harvard, en el IESE (Escuela de negocios dependiente de la Universidad de Navarra) y otros muchos sitios; ha sido invitado a impartir cursos de formación a los directivos mundiales de Microsoft y otras importantes empresas; y ahora tenemos la suerte de tener en Motril a ese experto en recursos humanos, campeón en pensamiento creativo y las soluciones magnánimas, visiones creativas... hombre adelantado a su tiempo. Gonzalo desarrolló su formación superior en en el master MBA de Harvard Business School y anteriormente obtuvo la licenciatura en Derecho por la Universidad de Navarra en España. Obtuvo el premio extraordinario fin de carrera en la Universidad de Navarra, y además el año en que se graduó, recibió el premio Nacional de Derecho para el promedio académico más alto en los estudios de derecho en toda España. 

      Tiene también un título de posgrado derecho internacional. Habla con fluidez el español y el inglés. Actualmente está centrado en colaborar en el descubrimiento y desarrollo del "nuevo paradigma", y que en esencia consiste en abrirse a esas leyes del universo donde el dar es más que el tener, el dejar actuar a la energía divina que hay en nosotros es más que el control, donde el dejar que fluya ese aprendizaje que es la vida es más que el posesionarse egoístamente de los bienes materiales. En definitiva, se trata de ir aprendiendo y crecer en niveles de conciencia durante esta vida, y después.

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Principios de e-aprender

1. e-aprender

Bienvenido a aprenderyvivir.... puse este nombre porque aprender estaba ocupado, y en el fondo se trata de eso, vivir y aprender, aprender para vivir... En esta web ofrecemos distintas posibilidades para estudiar on-line de forma amena. Visita los enlaces de la barra lateral para más información. Estamos ahora en la fase de ordenar lo que ves a la izquierda y las cosas que vayamos aportando,  productos que vamos ordenando, a modo de índice, luego iremos poniendo esto bonito. Si sabes cómo ayudarnos a hacer una web en condiciones, ¡ayúdanos! Puedes encontrarme en e.aprender.net@gmail.com, llucia.pou@gmail.com o cualquiera de los que estamos aquí. Ahora, algo más largo, te hablaré como si fuera el muñequito de e-aprender, la mascota que representa las ganas de aprender que todos llevamos dentro, la que dibujó Mabel Reyes:  Te comunico un proyecto que estoy desarrollando, por si te interesa colaborar.  En www.e-aprender.net hay unos dominios de un servidor que queremos usar para poner una web que conecte las distintas cosas que ya están allí descritas. Básicamente son: cursos on line y una red social (foros, chats, etc.), para aprender. Se trata de hacer una Plataforma o comunidad educativa a partir de los grupos que ya tenemos (unos 100, en torno a www.e-aprender.net)  1. ¿Qué es? Un lugar donde compartir conocimientos.  2. Ideario: al darse de alta, ha de aceptarse la conformidad con las normas que lo componen. Las normas serían bien sencillas:  a) respetar las leyes civiles;  b) respetar las cartas de los Derechos humanos;  c) respeto a los menores, de manera que puedan entrar. Habrá que tutelar esto a través de los profesores, y cuando haya conflictos establecer un sistema de moderación.  3. La comunidad (red educativa) crece a partir de los que montan aulas o grupos, y que son profesores u administradores según hablemos de los cursos o la red social; y funcionan como los creadores de los blogs de google u otros como los grupos de facebook (pueden nombrar otras personas que les ayuden a moderar) y pueden organizar el aula como quieran. También hay grupos de solidaridad, pero tiene que haber más, que se pueda ayudar de hecho en: apoyo en bolsas de trabajo, pero sobre todo buscar trabajo, ayuda a madres solteras (proporcionar guardería gratis, gestiones con ayuntamientos, etc.).  Según la tabla de contenidos, que s epuede consultar en el punto 6 del márgen izquierdo, se llaman "Aulas" a los grandes bloques temáticos que se identifican con carreras universitarias o contenidos globales que puedne albergar en sí otras "especialidades" o "grupos" donde se tratan temas más específicos, por ejemplo en Aula de Historia estarían las especialidades o grupos de Historia del Arte, Historia OCntemporánea, Historia de la Iglesia...; en el Aula de Prevención de Riesgos Laborales, las especialidades o gupos de Ergonomía, Psicosociología, Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Auditoría... En la entrada está el grupo "Café-Tertulia-Tablón de anuncios", con un foro que podría ser el raíz de una serie de grupos para esos diálogos; también ahí podemos dar aviso y mantener los enlaces de otros sitios externos: chats, blogs y webs, y compartir sitios que puedan ser interesantes como grupos de google o linkedin o facebook.  Ahora usamos el sistema Moodle que se usa en las universidades (europeas, al menos)… para cursos on-line, y mantener las aulas virtuales. 4.Los usuarios que entrarían en la red social que tenemos que montar, se apuntarían a las aulas que quieren, y siguen y son seguidos (tienen amigos, hemos de implementar esto) o bien pueden bloquear a algunos, esto ya está activo: impedir que se relacionen con ellos y les envíen mensajes, etc.  5. En un lateral (de moodle) pueden verse “cursos” donde se han puesto unas categorías, y son los sitios donde poner los cursos (lo que serían las Facultades en una Universidad). Se pueden pensar añadir cosas de reciclaje (formación permanente).  6. Hay más preguntas, a medida que ande la cosa: ¿Cómo lo hacemos, para conseguir que no haya ni perfiles fantasma ni perfiles falsos? ¿Cómo validar los cursos, y montar las aulas? Pero andando se andará...